いきいき活動 ２年社会研究授業
10日２年５校時。
町社会科研究会での研究授業実施。
町内小・中学校の先生方,町教育員会の先生が来校。
生徒は，よく思考し，話し合い，発表し，いきいき活動しました。
＜題材名＞
関東地方
＜学習課題＞
都市問題はどのような問題であり，どのような対策が考えられるだろうか？
ペア学習でも意見交換
思考を助けるヒントカードも活用
教師の助言も的確に
班で意見交換したものをホワイトボードにまとめ発表に活用
紙資料だけでなく大型TVも活用してよりわかりやすく
実際の都市問題について思考・表現
社会科部会が活用した授業参観用プリント
良かった点・改善点等３色の付箋で・・・
学習プリントと連動させ構造化された板書
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