2年体育で研究授業
19日5校時実施。
球技(バスケットボール)
<本日の目標>
試合で相手の得点を防ぐためにはどんな動きが必要だろうか。
守りの個々の動きをボードや大型TVで確認
マンツーマンディフェンスで防御
生徒達は得点されないようドリブルのコースを防いだり,シュートさせないようゴールの間に入ったり,リバウンドをとろうとゴール下に集まったりしていました。
オフェンスもディフェンスも,生徒達は広いコートを一生懸命走り回っていました。
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19日5校時実施。
球技(バスケットボール)
<本日の目標>
試合で相手の得点を防ぐためにはどんな動きが必要だろうか。
守りの個々の動きをボードや大型TVで確認
マンツーマンディフェンスで防御
生徒達は得点されないようドリブルのコースを防いだり,シュートさせないようゴールの間に入ったり,リバウンドをとろうとゴール下に集まったりしていました。
オフェンスもディフェンスも,生徒達は広いコートを一生懸命走り回っていました。
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