12日 1年音楽で研究授業
外部講師もお招きし，５校時に研究授業を行いました。
（県ステップアップ研修も兼ねる）
・題材名 曲想を感じ取って表現しよう
・教材名 「浜辺の歌」
「浜辺の歌」の情景を表現するためには，どのような工夫をすればよいのだろうか。という目標のもと，授業のはじめは歌唱時の視点を明確にし「発声ドリル」（あくび）で歌いました。
展開部では，大型楽譜や長島の海岸の写真，地元のひおうぎ貝なども準備され，表現の工夫について話し合った後，表現の練り上げを行い，見違えるような歌に変わっていきました。
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