意見を共有するのに便利
２３日１年社会では地理の学習。
地図での都市の位置関係についての自分の考えをプリントに書き，それをタブレット端末のカメラ機能で撮影後，全員で共有していました。
個々のタブレット端末で全員の書いた文章を見て，自分の考えと他の人の意見の違いを確認していました。
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２３日１年社会では地理の学習。
地図での都市の位置関係についての自分の考えをプリントに書き，それをタブレット端末のカメラ機能で撮影後，全員で共有していました。
個々のタブレット端末で全員の書いた文章を見て，自分の考えと他の人の意見の違いを確認していました。
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