うれしい話
９日午後。本校に来校された方が校長室で開口一番・・・。
「階段の途中だったのに，男子生徒がきちんと立ち止まって挨拶をしてくれました。とてもうれしかったです。先生方が指導されているのですか？」と
本校の重点課題の１つは「豊かなこころの育成」，その中に「あいさつ長島一の学校」（全員で・語先後礼・立ち止まり・先手）を目指しています。その具体的実践の生徒の様子を聞き，うれしい午後でした。
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「階段の途中だったのに，男子生徒がきちんと立ち止まって挨拶をしてくれました。とてもうれしかったです。先生方が指導されているのですか？」と
本校の重点課題の１つは「豊かなこころの育成」，その中に「あいさつ長島一の学校」（全員で・語先後礼・立ち止まり・先手）を目指しています。その具体的実践の生徒の様子を聞き，うれしい午後でした。
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