アルバムで見る川床中の歴史⑨
<学校にあるアルバムから懐かしの写真を少しずつ紹介>
「学校アルバム1968・1969」から
1968 標高403m矢岳登山 秋のもみじ狩り
1968 家庭科実習 女子だけで・・・
1969 川床上の学校農園 からいも収穫
その収入で野球道具も購入していたとか
生徒の体格がいい!
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<学校にあるアルバムから懐かしの写真を少しずつ紹介>
「学校アルバム1968・1969」から
1968 標高403m矢岳登山 秋のもみじ狩り
1968 家庭科実習 女子だけで・・・
1969 川床上の学校農園 からいも収穫
その収入で野球道具も購入していたとか
生徒の体格がいい!
10月7日の改選に向けて,候補者の朝の活動やポスター掲示が行われています。
会長は誰に?
<学校にあるアルバムから懐かしの写真を少しずつ紹介>
「学校アルバム1967」から
英語の授業
安来ぶしでにぎやかな応援
海組のシンボル 鯛の応援
テニスコート後ろ
「落栗のテニスボールの転げゆく」
バックネット裏・テニスコート横の曼珠沙華
体育館横の金木犀の高木・今日から香りはじめる
「学舎に金木犀の香の下りる」
<学校にあるアルバムから懐かしの写真を少しずつ紹介>
「学校アルバム第2・3号」から
S36 貸切バスで修学旅行
S36 運動会 ザルにミカン2個をのせて二人三脚
S37.10.7 秋季大運動会 正門看板
S38.10.6 運動会 すばらしい技
S39頃 校庭で鐘踊りを踊る生徒 現在にも「永続」する踊り
S40 新技術室完成
S40頃の校舎正面
先週は,『いじめ問題を考える週間』ということで,16日(金)の道徳の時間に『ちがうことをふつうに』というNHKの動画を見て,『いじめ』について考えました。
生まれつき血管腫という赤い大きなあざが顔にあることで,幼稚園の頃からいじめにあい,人と関わることを避けてきた中谷さんが,同じ境遇の人が本を描き,あざがあってもみんなと何も違わないことを講演を通して伝えている人との出会いから,自分も人と関わっていきたいと心が変化しているという内容でした。
①中谷さんが子ども時代にいじめにあい,どんな気持ちですごしていたか。
②中谷さんの気持ちが変化したのはなぜか。
③今日の学習で何を学んだか。
上記の3点を全員がしっかりと考え,グループ活動を通して,学びを深めることができました。
《道徳の時間の感想より》
・自分と違う人がいても,冷たい目で見たり,嫌な言葉を言うなど差別をしてはいけないということがよくわかった。そして,『違う』ことは『普通』のことでお互いを理解することが大切だと学んだ。自分も今後こういったときがあったら,今日学んだことをしっかり心にしていきたいです。
・人を見た目だけで判断したりすることは絶対にしてはいけないことだと改めて思った。自分も少し周りの人と違う部分がある人を差別するような目で見てしまうことがあったので気を付けたいと思う。人はそれぞれ違う所があるので,自分と違うからといって差別するのではなく,尊敬し,理解できるような人になりたいと思った。また,中谷さんのように前向きな気持ちを持ち続けたいと思った。
・今日の道徳で学んだことは,人を見た目で判断してはいけない。みんなそれぞれの個性を持っている。同じ人間であるということです。相手がいじめと思ったら,それはもういじめです。私ももう1回見直したいです。
<学校にあるアルバムから懐かしの写真を少しずつ紹介>
「学校アルバム第2号」から
S35.10.9 小・中合同秋季大運動会(川床中にて)
なんと男子は上半身裸で入場行進
女子平均台
女子組体操
本日,地域おこし協力隊員の丸山啓志さんに,理科の授業のお手伝いをしていただきました。授業は,様々な種類の動物の頭骨やイルカの骨格を用いながら,動物の生活環境とからだのつくりとの関連性について学ぶ内容でした。生徒は興味深く丸山さんの話をきき,肉食動物と草食動物のからだのつくりのちがいについてしっかりと学ぶことができたようです。
<学校にあるアルバムから懐かしの写真を少しずつ紹介>
「学校アルバム第1号」から
S34.5.30
テレビ寄贈者(第2回卒業生・当時メキシコ在住:写真はそのお母様)へ感謝状贈呈
寄贈を受けたテレビに見入る職員・生徒代表たち(図書室にて)
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