理科研究授業
６日５校時。１年生理科の研究授業を行いました。
単元名 気体の性質
気体の集め方について図を使いわかりやすく説明
班で分担・協同して実験
考察を文章で表現（定型文を活用して）
« 標語を考える | メイン | 授業参観・学校保健委員会・学級ＰＴＡ等 »
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単元名 気体の性質
気体の集め方について図を使いわかりやすく説明
班で分担・協同して実験
考察を文章で表現（定型文を活用して）
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