15・16日鹿児島学習定着度調査１・２年
１ 調査の趣旨
基礎的・基本的な知識及び技能や思考力，判断力，表現力等に関する学力の状況及び生徒の 学習に関する意識や学び方などの学習状況を把握するとともに，全県的な傾向との比較・分析 などを通じて，各学校が自校の課題を明確にし，問題解決的な学習活動を取り入れるなど，教 員の指導法を改善し，生徒の学力向上を図ることを目的とする。
２ 調査対象学年及び調査方法
本調査では，第１，２学年の生徒を対象に，「国語，社会，数学，理科，英語の５教科の調 査，生徒質問紙による調査」を行う。この調査は，第１，２学年の全ての生徒を対象として実 施する。 併せて，学校における指導方法等の取組状況を把握するため，学校質問紙による調査を行う。
３ 調査の実施期日等
１月１５日(水) １年(国語→理科) ２年(理科→国語)
１月１６日(木）１年(英語→数学→社会) ２年(社会→英語→数学)
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