悪戦苦闘！？
１７日５校時。１年生家庭科調理実習。
だしをとりすまし汁を・・・
切った豆腐をさして「校長先生！豆腐タワー」と楽しそうな男子。
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2017年3月17日
2017年3月17日 (金)
全校生徒・職員で鶴を見送る
17日１０：４５頃。
生徒が北へ帰る鶴を多数発見。（数百羽はいたかも）
生徒・職員全員で見送った。
V字に隊列を組み飛ぶ鶴。鳴きながら学校上空を旋回する鶴。
生物の不思議さを思い感動の北帰行シーンでした。
全校で鶴を北へと見送らん
プログラミング学習
１７日２年生最後の技術の授業でプログラミング学習のまとめを行いました。
順次・反復・分岐を使い，フローチャートでの表現の確認後，フリーソフト（スクラッチ1.4：学校ホームページにも参考リンク有）を活用して，キーボードのキーで画面上のキャラクターを上下左右に動かしたり，音を出したりするプログラミングを行いました。
＜生徒感想＞
・自分の設定したとおりにキャラクターが動くところが楽しかった。指示すれば色々な動きができてすごいと思った。
・今回のプログラミングも楽しかった。家でもやってみたいと思います。将来にも生かせると思った。
・アニメーションなど，もっとおもしろいものを作ってみたい。楽しくできた。
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