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2016年4月19日

2016年4月19日 (火)

全国学力・学習状況調査実施

19日3年生は全国学力・学習状況調査を実施しています。
詳細は以下参照(文部科学省PDFデータ)
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakuryoku-chousa/zenkoku/__icsFiles/afieldfile/2015/12/15/1365023_01_1.pdf

校訓を中心に

19日全校朝会校で校長から,<校訓の具現化>について図(図は右下にリンク有)を使いながら話がありました。

・校訓「進取」「永続」「協同」「健康」を1年間意識して行動してほしいこと。
・これまで取り組んできたことも継続(永続)させながら,生徒を中心に,少しでも改善を進め,特に「進取」・・・進む川床中を目指すこと。

Img_2514t


※ <校訓具現化>の図は今月の学校便りにも掲載しますのでご覧下さい。

先生達も学ぶ

18日職員研修で年間計画の確認や今月末に実施予定の1年道徳の研究授業(川床小・田尻小との協同研修)の案検討を行いました。
今年度はこの他にも6月に道徳の研究公開,保健体育,国語の研究授業もしながら研修を行っていく予定です。

○本校職員の研修テーマ
「生徒自ら学ぶ意欲を育てる学習指導はどうあればよいか。」

○研究内容
・授業の視点や指導方法の研究
・3ポイント(北薩共通:目標の明確化,子どもが主役になる学び,ラスト10分の充実)を押さえた授業の実践
・発表力を養う授業の研究・実践
・支援計画・指導計画立案と支援方法の研究
・道徳教育の充実へ向けての研究・実践